軟裝設計的(de)理(lǐ)解

2021-06-10 0

      在生活中,我們以常遇倒這樣一(yī)些困惑,我的(de)辦公室該如(rú)何布置?我家的(de)沙發該買什麽樣的(de)樣式?我的(de)窗簾該配什麽樣的(de)顔色?這說明大家對軟裝有潛在的(de)需求。

      從行業現狀來看,據某資訊網報道(dào),軟裝與硬裝資金投入比例發展到2:1,軟裝行業發展與GDP發展速度比為(wèi)400:1,軟裝從業人員薪資平均為(wèi)8500元,日均招聘量達1萬人,這說明,行業發展速度快,需求比較大,有一(yī)定的(de)前途與錢途。

       那麽,什麽是軟裝設計呢(ne)?如(rú)果把空間比喻成一(yī)個盒子(zǐ),我們把盒子(zǐ)倒過來,能倒出來的(de)東西,我們稱為(wèi)軟裝物件,把這些物件合理(lǐ)進行搭配,能體現出空間的(de)功能,空間的(de)品質,空間的(de)層次與美的(de)搭配過程我們稱之為(wèi)軟裝設計,軟裝設計是創造美,诠釋美,是室內(nèi)設計當中的(de)重要組成部分。

      一(yī)般情況下,軟裝設計師應具備什麽樣的(de)能力呢(ne)?從我的(de)設計經驗來看,主要包括幾個方面的(de)能力:

    1、風格的(de)理(lǐ)解與搭配能力,我的(de)理(lǐ)解是,同性相吸,導性相斥,同種風格硬裝與同種風格的(de)家具相适配,法式風格硬裝你隻能選帶雞腿形、金飾的(de)家具,帶植物紋的(de)布料,你選太師椅與明清家具和(hé)夏天穿羽絨服是一(yī)個道(dào)理(lǐ)。

    2、色彩的(de)搭配能力,我的(de)理(lǐ)解是,男女搭配,幹活不累,如(rú)果男的(de)可(kě)以理(lǐ)解為(wèi)藍色,女的(de)熱情似火的(de)紅(hóng)色,那麽就是冷暖色之間的(de)配對關系問題,大面積的(de)男生需要幾個幾生來活躍氣氛,大面積的(de)女生需要幾個男生來點綴,同理(lǐ),大面積的(de)暖色調,需要冷色來調和(hé),大面積的(de)冷色需要暖色來點綴一(yī)樣的(de)道(dào)理(lǐ)。

    3、平衡能力,燈光的(de)冷暖平衡,色彩的(de)對比平衡、重量的(de)輕重平衡、質量的(de)精糙平衡,五行的(de)循環與互補等,而這類能的(de)是最難以培養的(de),需要不斷的(de)練習、感受、探索。

     當然,除了以上幾項核心能力外,還包括什麽業務談單、工程管理(lǐ)等方面的(de)業務能務也不能缺,軟裝設計就是一(yī)本百科全書,要求你必須是一(yī)個愛美的(de)人,審美的(de)人,運用美的(de)人。

        從課程體系上來看,受傳統思維的(de)影響,很多人還不願意把錢袋子(zǐ)交給軟裝設計師,甯願自(zì)個搭配,整個四不像,五不像的(de)風格,也不請設計師,要請軟裝設計師的(de)人都是不差錢的(de)人,他們需要個性、品質、品味、身份、地(dì)位、影響力。在行業潛力上還有待開發,所以本課程在專業體系上為(wèi)選修中的(de)必修課程,前導課程主要有室內(nèi)設計原理(lǐ)、室內(nèi)設計風格概述、PS等,後緒課程主要是項目實戰與畢業設計,課時32學(xué)時,課程設計上采用理(lǐ)實一(yī)體、案例與項目一(yī)體。



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